很多人都说玩游戏是不务正业、玩物丧志的，可是俄亥俄州Bowling Green州立大学的师生们却用红果果的事实反驳了这件事情，他们不仅游戏来学习，还需要凭借游戏来获得大学文凭。

　　根据当地的学生报纸《BG News》报道，导师们教学时，通过《第二人生》、《我的世界》之类的游戏来教导学生学习建模，不仅可以让学生更好地理解教学内容，也可以充分发挥学生的创造力，比如在规定时间内在游戏时间中创造出自己幻想成功，也可以通过实地考察去模仿现实中的事物。

　　Michael Reasoner，是这所俄亥俄州Bowling Green州立大学的一名新生，他本人特别喜欢这种寓教于乐的教学方式，他表示：“我的同学们都热衷于在《我的世界》里发挥他们的创意，制造出一些奇怪的实物；我没办法像他们那样富于想象力，我喜欢模仿各种现实中的事物，比如说当我在上课时，幻想着如果生命真的存在与《我的世界》里，那它会是什么样子呢？于是我参照我们学校制作了一个《我的世界》模型，当然也包括了我同学他们那些奇怪的丧尸、动物之类的。”

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